Dynamiser ses écrits grâce aux techniques journalistiques

Comprendre les mécanismes de lecture et de lisibilité

• Différencier les processus de lecture print et Web
• Distinguer les lois de proximité : affective, spécifique, temporelle, géographique

Exercices : observation de publications print et Web et de parcours de lecture / Recherche de sujets privilégiant une ou plusieurs lois de proximité

Identifier les clés de la qualité rédactionnelle

• Apprécier la qualité d’un article : quand un texte vous captive / quand un texte “vous tombe des mains”
• Distinguer les critères qualité des écrits
  - critères de forme (niveaux de lecture, attaques et chutes, hors texte, visuels)
  - critères de fond (angle, plan, genre, style, densité et précision informative)
  - critères généraux (originalité du sujet et du traitement, possibilité de mise en relation avec des événements passés ou à venir)
• Évaluer ses propres écrits : distinguer les points forts et les points de progression de ses textes

Exercices : analyse d’articles print et Web / Analyses croisées des écrits des apprenants

Explorer des angles et retenir le plus pertinent

• Trouver le meilleur éclairage : identifier la palette des angles
• Appliquer les règles, en découvrir d’autres : expérimenter les angles courants et décalés
• Un sujet, plusieurs facettes : pratiquer la recherche d’angles

Exercices : rédaction de textes avec différents angles / Recherche d’angles sur un sujet

Distinguer et appliquer les plans

• Trouver le bon plan : identifier la palette des plans (pyramide inversée ou message essentiel…)
• Construire avant d’écrire : distinguer informations et opinions, sélectionner les informations pertinentes et les hiérarchiser
• Rédiger sans déroger : écrire en suivant son plan

Exercices : reconstruction de textes sans plan / Rédaction de textes selon plusieurs plans

Reconnaître et varier les genres journalistiques

• Vous voyez le genre… : identifier la palette des genres journalistiques (brève, compte rendu, synthèse, analyse, interview, reportage, portrait…)
• Travail de desk, travail de terrain : expérimenter la rédaction “statique” et les genres “de terrain”
• Un genre passe-partout : approfondir l’interview, mode standard de collecte d’informations et genre journalistique à part entière
• Un genre à part : expérimenter le portrait, genre journalistique hybride à mi-chemin entre journalisme et littérature

Exercices : rédaction de brèves d’après des articles print / De synthèse d’après dépêches / De compte rendu et de reportage après collecte d’infos sur le terrain

Diversifier son écriture et enrichir son style

• De la sensation à l’écriture : expérimenter l’écriture sensorielle
• Des informations plein la figure : distinguer et expérimenter les figures de style
• Tirer la référence : associer des idées et des références culturelles
• Rédiger à bon conte : distinguer et expérimenter les processus narratifs
• Oser la déclaration d’humour : expérimenter l’approche décalée et / ou humoristique
• Soigner ses mots : emploi de mots justes, de verbes précis, d’un vocabulaire diversifié
• Passer à l’attaque… et soigner sa sortie
• “Travailler du chapeau” : rédiger des chapeaux ou accroches concis et incitatifs
• Trouver la bonne formule : travailler l’impact de ses titres

Exercices : écriture sous contrainte simple / Écriture sous contrainte forte / Écriture sous contrainte créative